המסע של דביר בכר

שם הפרשה - בלק

מיקום הפרשה - הפרשה נמצאת בספר במדבר מפרק כ"ב פסוק ב' עד פרק כ"ה פסוק כ"ו 

מקור שם הפרשה -  וַיַּרְא בָּלָק בֶּן-צִפּוֹר אֵת כָּל-אֲשֶׁר-עָשָׂה יִשְׂרָאֵל לָאֱמֹר

תקציר 

בלק בן ציפור מלך מואב ראה שבני ישראל מנצחים במלחמה נגד האמורי . הוא חושש שבני ישראל יכבשו את הממלכה שלו ולכן פונה אל מכשף ידוע בשם בלעם , כדי שיקלל את ישראל. בלק חושב שעל ידי הקללה ישראל תחלש ותיכנע. בלק שולח שליחים אל בלעם כדי שישכנעו אותו לעזור לו במלחמה נגד בני ישראל. בלעם משיב כי מעשיו תלויים בהסכמה וברצון של אלוהים ושום כסף שבעולם לא ישכנע אותו להמרות את פי האל. בלילה אלוהים מתגלה לבלעם ואומר לו: לך עם השליחים, אך עליך להקשיב לי ולדבר רק את מה שאני אומר אליך.

בבוקר קם בלעם ויצא לדרך על-גבי אתונו בדרכו לקלל את ישראל. אלוהים כעס על בלעם על כוונתו לקלל את ישראל ושולח מלאך לחסום את דרך האתון. רק האתון יכול לראות את המלאך ולכן הוא נבהל, אבל בלעם לא רואה אותו והוא לא מבין את התנהגות אתונו. בלעם  מנסה להחזיר את האתון לדרך ושהוא  מסרב הוא מכה אותו במקלו. לאחר המכה מתרחש אירוע מפליא ביותר האתון פותח את פיו ומתחיל לשוחח עם בלעם ואז הוא מתלונן על המכות שקיבל . כשהאתון מסיים להתלונן פוקח האל את עיני בלעם וכך גם הוא רואה את המלאך. המלאך מוכיח את בלעם על יחסו הרע לאתונו ומזכיר לו את מה שאלוהים ציווה – אתה לא רשאי לקלל אתה צריך לומר רק את מה יגיד לך האל.

כשנפגשים המלך והמכשף הם הולכים לנקודת תצפית על מחנה ישראל כדי להתחיל בטקס הקללה. בלק מקריב שבעה קרבנות בשבעה מזבחות והנה בלעם מתחיל בקללה. בלק לא מאמין למשמע אוזניו לא קללות יוצאות מפי המכשף, אלא ברכות לבני ישראל. בלק לא מתייאש ומנסה לחזור על הטקס במקום אחר, אך שינויי מקום לא עוזר וטקס הקללה שוב הופך לברכה. לאחר כישלון הניסיון השלישי פונה בלק בכעס אל בלעם ומבקש הסברים. בלעם מסביר שאין הדבר תלוי בו אלא באל.

בסוף הפרשה בני ישראל חוטאים בבנות מואב וזובחים לאלילי מואב. משה מצווה להרוג את הנצמדים לבעל פעור. פנחס הכהן הורג איש ישראל ואישה מדיינית ומגפה רבת חללים מתפרצת במחנה.

ערכים/ נושאים המופיעים בפרשה 

1. הן עם לבדד ישכון. 
2. פחדים וחרדות
3. ברכות וקללות  

 נושא אליו אני מתחבר באופן אישי - ברכות וקללות.

אני מתחבר לנושא כי אני אוהב לברך אנשים ואני גם אוהב שמברכים אותי אני מאמין שמברכים מכל הלב כי אז הברכה מתגשמת .

העשרה הקשורה לפרשה שלי -

חמור מדבר.  

בפרשה מתרחש נס מופלא  שהחמור יכול לדבר. גם בסדרת סרטי "שרק" יש חמור מדבר, מוכר ואהוב והוא לא סתם חמור שיודע לדבר, אלא חמור שלא מפסיק לדבר.

המסע של סיון גרינברג

שם הפרשה: דברים

ספר: דברים

תקציר:
כשמגיעות לסיומם 40 שנות נדודים במדבר,הם עומדים בכניסה לארץ כנען. שלמה מזכיר להם אירועים הוא מזכיר להם אירועים חשובים שקרו ונותן להם מצוות והנחיות לארץ. בפרשה זו הוא מזכיר להם , כיצד מינה שופטים שיעזרו לו לשפוט ולהוביל את העם. שופטים אלו היו צריכים לשפוט את העם בצדק . הוא מזכיר להם את חטא המרגלים. את 12 מרגלים אשר נשלחו לבדוק את הארץ ואת העם שבו לפני הכניסה אל המדינה. המרגלים חזרו אל העם והפחידו אותו שלא יוכל לכבוש את הארץ מידי יושביה. העם פחד ולא האמין שאלוהים יעזור לו בכיבוש הארץ. בעקבות זאת, העם נענש בכך שהוא לא יכנס לארץ, אלא רק בניו ובנותיו. לכן נאלץ העם ללכת 40 שנה במדבר, עד להחלפת הדור..
משה מזכיר להם את האירועים שקרו עם העמים היושבים בגבולות הארץ, בעבר הירדן המזרחי (מדינות ירדן וסוריה של ימינו): מצד אחד, כיצד לא יצאו למלחמה עם בני עשו, מואב ועמון בשל הקרבה ההיסטורית בין העמים. מצד שני, כיצד נלחמו וניצחו בקרב נגד שני מלכי האמורי: סיחון מלך חשבון ועוג מלך הבשן (אזור הגולן של ימינו). את ארצותיהם של מלכי האמורי ביקשו לעצמם שבטי ראובן, גד וחצי שבט המנשה לנחלה במקום נחלתם בארץ כנען. משה סיכם איתם שכך יהיה, אולם רק אחרי  שיעזרו לשאר העם בכיבוש ארץ כנען.

שלושת הנושאים שני מתחברת אליהם:
אמונה וספק -בפרשת דברים מזכיר משה את חטא המרגלים, בו התערערה אמונתו של עם ישראל באל והוא הטיל ספק ביכולתו להכניס את העם בבטחה לארץ. מה אתם חושבים על התנהגותו של עם ישראל? במה אתם מאמינים באמונה מוחלטת? במה אתם מטילים ספק??
-עזרה לאחר -בפרשת דברים מזכיר משה את בניית מערכת המשפט, שנועדה לעזור לו בשפיטת והובלת העם. מה אתם חושבים על מנהיג שצריך עזרה? האם גם אתם זקוקים לעזרה לפעמים ממישהו אחר? מתי אתם מגישים עזרה לאחר? האם אתם רואים קשר בין גיל ההתבגרות לעזרה לאחר.
 - סיכום תקופה- בפרשת דברים מסכם משה את תקופת הנדודים במדבר, תוך כדי שהוא מזכיר אירועים משמעותיים. כיצד אתם מסכמים את תקופת בית הספר היסודי? את תקופת הילדות? אלו אירועים משמעותיים היו לכם בתקופה זו? אלו זיכרונות? עם איזו 'צידה' אתם עוברים לתקופה הבאה בחייכם?
הנושא/ערך שהתחברתי אליו:

הערך שאליו התחברתי הוא- עזרה לאחר-אצלי במשפחה נקשרת תקופת ההתבגרות ליכולת לעזור לאחר. מי שאינו עוזר לאחר במשפחה שלי אינו נחשב כבוגר ואינו מקבל את ההטבות של להתבגר כגון: לישון מאוחר יותר, טיול בת מצווה, בת מצווה למשפחה ועוד......